LA DYSCALCULIE

 

 

• La dyscalculie est une condition neurodéveloppementale permanente, une neurodiversité dont on ne guérit pas!
• Il n’existe pas à ce jour de définition consensuelle sur la dyscalculie.  Il est cependant communément admis que la dyscalculie est un trouble d’apprentissage dans lequel des difficultés apparaissent essentiellement dans le domaine des mathématiques et des nombres en général.

 

Des interventions ciblées, comme par exemple en orthopédagogie, pourront aider grandement à mettre en oeuvre des stratégies de compensation, qui réduisent avec le temps certaines difficultés, mais les défis ne disparaîtront pas totalement pour autant.