TROUBLE-DE-LA-COMMUNICATION-SOCIALE-PRAGMATIQUE (TCS)

 

En 2013, un nouveau diagnostic a vu le jour dans le DSM-V: le trouble de la communication sociale pragmatique (TCS).

Ce diagnostic est posé aux personnes présentant des défis de communication sociale verbale et non verbale, qui entraînent des limitations dans la participation sociale et la réussite scolaire ou la performance au travail mais qui ne présentent pas les comportements stéréotypés ou répétitifs et les intérêts restreints caractéristiques du trouble du spectre de l’autisme (TSA).

Auparavant avant apparition de ce nouveau « trouble », les personnes  recevaient, avec le DSM-IV, un diagnostic de trouble envahissant du développement non spécifié (TED non spécifié) ou un diagnostic de Syndrome d’Asperger.